Comment rĂ©ussir un bon oral EJE 🎓

Comment rĂ©ussir un bon oral EJE 🎓

Si aujourd’hui tu veux devenir Éducateur de Jeunes Enfants, tu souhaites certainement passer les sĂ©lections d’admission en formation. Tu te demandes peut ĂȘtre : comment rĂ©ussir un bon oral EJE ?

Je dis « un bon oral » car c’est l’expression qu’utilise la majoritĂ© des candidats qui viennent me demander de l’aide pour se prĂ©parer. Il n’y a Ă©videmment pas une seule et unique façon de rĂ©ussir ce concours. Cette expression veut plus gĂ©nĂ©ralement dire : Ă  quoi dois-je m’attendre ce jour lĂ  ? Et surtout : comment dĂ©crocher ma place en formation ?

D’abord, sache que lors de cet oral, le jury sera composĂ© de 2 Ă  3 personnes. Il pourra y avoir un formateur de l’Ă©tablissement oĂč tu postules, un Éducateur de Jeunes Enfants diplĂŽmĂ© et un psychologue. Depuis la rĂ©forme de 2018, l’oral est gĂ©nĂ©ralement individuel. 

Tu seras donc face Ă  ces deux ou trois personnes. Si tu te demandes comment rĂ©ussir un bon oral EJE, tu sais que ton objectif va ĂȘtre de les convaincre que tu mĂ©rites ta place en formation. Mais de quelle maniĂšre faire cela ?

La solution : penser Ă  quelques Ă©lĂ©ments clĂ©s avant et pendant cet entretien. C’est exactement ce que je vais t’expliquer dans cet article. Pour mettre un maximum de chance de ton cĂŽtĂ©, je te conseille de penser Ă  chacun de ces points au moment de ta prĂ©paration ! Le dernier est un Ă©lĂ©ment capital que la majoritĂ© des EJE te conseilleront si tu demandes conseil. 😉

Allez c’est parti !

préparation sur comment réussir un bon oral eje

Obtenir ta place en sachant pourquoi tu es lĂ 

Ce premier conseil peut paraĂźtre bĂȘte mais c’est l’Ă©lĂ©ment de dĂ©part Ă  penser. Si tu es hĂ©sitant ou n’es pas convaincu que ce mĂ©tier est celui qui t’intĂ©resse … Alors c’est perdu d’avance.

La sĂ©lection est assez rude car de nombreux candidats postulent. La plupart d’entre eux passent pour la deuxiĂšme ou troisiĂšme fois ce concours. Si tu as des doutes, peut ĂȘtre que cette formation n’est pas la plus appropriĂ©e pour toi pour l’instant. En sentant ça, le jury peut choisir de favoriser un autre candidat.

Alors concrĂštement, est ce que cette situation te concerne?

C’est simple, si tu sais justifier tes motivations, c’est que tu sais pourquoi tu es lĂ . C’est un des attendus principaux des jurys. Ils veulent voir tes motivations Ă  choisir ce mĂ©tier et cette formation plutĂŽt que d’autres !

Peut-ĂȘtre que lĂ , Ă  froid, ce n’est pas Ă©vident pour toi de le justifier. C’est pour ça qu’il y a le point suivant.Â đŸ˜‰đŸ”œ

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Comment réussir un bon oral EJE sans se préparer en amont ?

« Au talent« , « finger in the noz », « les mains dans les poches » … Si tu veux rĂ©ussir, oublie ces expressions !

Tu ne peux pas rĂ©ussir ton entrĂ©e en sĂ©lection si tu ne t’es pas prĂ©parĂ© en amont. L’idĂ©e est de te poser les bonnes questions pour que tu trouves tes propres rĂ©ponses aux attendus des jurys.

Pour te prĂ©parer, tu peux t’entraĂźner Ă  formuler tes rĂ©ponses aux questions les plus courantes. Pour cela, un autre article du blog dĂ©veloppe plus en dĂ©tails cet aspect. Tu peux le lire en cliquant ici. Ces questions rĂ©sument les principaux attendus sur la motivation Ă  faire ce mĂ©tier, Ă  entrer en formation, se projeter en formation, etc.

Anticiper sa présentation

Alors oui, t’entraĂźner en amont est indispensable. En revanche, tu ne pourras pas prĂ©parer des rĂ©ponses toutes faites. Les jurys personnalisent les questions selon le parcours. Et puis chaque jury est diffĂ©rent donc les questions ne seront pas forcĂ©ment prĂ©visibles.

Une partie que tu peux anticiper est ta prĂ©sentation. Les exigences Ă  ce niveau varient selon les Ă©coles. GĂ©nĂ©ralement, les jurys commencent par se prĂ©senter puis te demandent d’en faire autant. Cette question est personnelle et inĂ©vitable donc il est indispensable de la prĂ©parer en amont.

📝 Ta prĂ©sentation doit rĂ©pondre aux questions : Qui es-tu (prĂ©nom, Ăąge, situation professionnelle / scolaire, etc.) ? Comment as-tu dĂ©couvert le mĂ©tier d’EJE ? Quels parcours, choix, expĂ©riences as-tu choisi dans ce sens ? Pourquoi aujourd’hui veux-tu entrer dans cette formation ?

Attention, selon l’histoire de chacun, ces questions peuvent ĂȘtre abordĂ© dans un ordre diffĂ©rent ! L’important est seulement de pouvoir y trouver toutes ces rĂ©ponses.

Le temps que tu auras pour cet exercice dĂ©pendra des centres de formation. Fait attention Ă  ne pas trop dĂ©velopper sur des Ă©lĂ©ments inutiles (avoir deux chiens et un chat est un exemple de choses inutiles dans sa prĂ©sentation). L’idĂ©al est de s’entraĂźner sur une prĂ©sentation de 3 Ă  5 minutes. Une fois que tu auras les attendus dĂ©taillĂ©s pour cet oral, tu pourras Ă©ventuellement dĂ©velopper plus (si on te demande une prĂ©sentation de 10 minutes par exemple).

Il est beaucoup plus facile d’ajouter des informations (expĂ©riences, valeurs, convictions, projets, etc.) que de rĂ©duire ! C’est pourquoi je te conseille de commencer par la version synthĂ©tique.

se présenter pour savoir comment réussir un bon oral eje

MĂ©moriser des formulations pertinentes

Je t’ai dis qu’il n’Ă©tait pas possible d’anticiper des rĂ©ponses toutes faites car les questions ne sont pas complĂštement prĂ©visibles. En revanche, tu peux anticiper des « morceaux » de rĂ©ponse ou des tournures de phrases. Laisse moi t’expliquer comment.

A l’oral, avec le stress, on se mĂ©lange, on oublie ce que l’on voulait dire, on utilise des mots car on ne retrouve pas le terme exact … Parfois on se dit une fois fini que l’on aurait pu faire mieux en s’exprimant diffĂ©remment. 

Pour cela, lors de tes entraĂźnements, tu peux noter des tournures de phrase que tu trouves idĂ©ales pour exprimer une idĂ©e. Dans mes programmes d’accompagnement, je parle de « vocabulaire professionnel« . Ce n’est pas une obligation, mais ce sont des formulations prĂ©cises et marquantes pour le jury. Cela change des formulations maladroites Ă  Ă©viter telles que « j’aime les enfants » ou « j’aime garder des enfants« . 🙄

Dernier conseil sur la formulation : parle de ce mĂ©tier au masculin. Certes, une majoritĂ© de femme l’exerce. En revanche, les hommes sont aussi prĂ©sents, et je dirais mĂȘme plus : ils sont les bienvenus ! Parler de l’Ă©ducateur plutĂŽt que l’Ă©ducatrice montre que ce mĂ©tier n’a rien Ă  voir avec des prĂ©dispositions supposĂ©es de genre.

Être en condition pour rĂ©ussir l'oral le jour J

Un oral, un concours, un contrĂŽle, un examen … ce sont des situations oĂč notre condition et notre environnement peuvent complĂ©ter influencer l’issue.

Par exemple, lorsque j’ai passĂ© le permis pour la premiĂšre fois, je venais de dĂ©clencher des allergies assez impressionantes. J’avais le visage en feu, la peau irritĂ©e, je ne me sentais pas Ă  l’aise … Bref, je n’Ă©tais pas en condition, je n’Ă©tais pas assez concentrĂ©e et je l’ai ratĂ© ! 😕

Alors l’idĂ©al est d’ĂȘtre au maximum en condition pour le jour J. Tu peux anticiper quelques semaines avant en commençant une cure de vitamine si tu en as besoin. Fais attention les jours avant Ă  avoir un sommeil de qualitĂ©. Fais en sorte d’avoir moins d’impĂ©ratif pour penser en prioritĂ© Ă  cet examen si tu le peux. Bien sur, ces conditions seraient l’idĂ©al mais nos emplois du temps ne le permettent pas forcĂ©ment. En revanche, garder un Ɠil pour Ă©viter les excĂšs quelques jours auparavant, c’est tout Ă  fait possible pour la plupart d’entre nous.

Comment réussir un bon oral EJE malgré la stress ?

Si tu stresses Ă  l’idĂ©e de cet entretien d’admission, c’est une bonne chose. Ça veut dire que tu en comprends l’enjeux qu’il y a et que tu souhaites vraiment le rĂ©ussir.

En revanche, si tu ne maĂźtrises pas ce stress, il peut te mettre en difficultĂ©. Si tu sais que tu y es sujet, tu peux te renseigner sur des techniques de respiration comme celle-ci pour t’apaiser avant l’oral.Â đŸ§˜â€â™€ïž

Pour la sĂ©lection EJE, plusieurs candidats sont gĂ©nĂ©ralement convoquĂ©s sur une tranche horaire. Tu peux donc parfois attendre 2h avant de passer. Cette longue attente est l’occasion de faire ces exercices, respirer, et pourquoi pas papoter avec d’autres candidats !

stress comment réussir oral eje

Une clé du succÚs : la concentration

As-tu dĂ©jĂ  remarquĂ© comme tu es capable de te surpasser dans certaines Ă©preuves grĂące Ă  la concentration ? As-tu dĂ©jĂ  vĂ©cu ce moment oĂč tu concentres toute ton Ă©nergie sur une seule chose difficile, et que tu rĂ©ussis mieux que ce que tu ne l’espĂ©rais ?

Ça peut ĂȘtre lors d’un examen, mais aussi si tu te lances dans une recette de cuisine complexe ou lors d’un entretien d’embauche. Quand tu en ressors, tu sens que tu as tout donnĂ© et tu es fier de ce que tu as fait !

C’est ce sentiment que tu veux ressentir aprĂšs cette entretien d’admission. Alors pour cela, pense Ă  couper ton tĂ©lĂ©phone avant.Â đŸ“” Tu peux te concentrer sur ce que tu souhaites dire et te mettre en condition.

Que dit ton langage non verbal ?

En 1971, Mehrabian dévoile une étude montrant que dans une conversation :

  • l’impact des mots est de 7%
  • celui du ton, du timbre et de l’intonation de 38%
  • le langage du corps une participation de 55%.

Cette Ă©tude est controversĂ©e par son approximation cependant elle peut ĂȘtre utilisĂ©e comme base de rĂ©flexion autour de la considĂ©ration du langage non verbal.

👉 En rĂ©sumĂ©, le langage qualifiĂ© de non verbal reprĂ©senterait 90% de ce que nous voulons vĂ©hiculer. Environ 10% pour les mots et 90% pour les postures, les mimiques, les gestes.

Alors demandes-toi : quel message veux-tu véhiculer dans ton langage non vernal ?

Si tu veux montrer que tu es enthousiasme, alors penses Ă  sourire. Tu veux montrer que tu es intĂ©ressĂ© par cet Ă©change ? Alors prend une posture ouverte sur ta chaise. Tu veux montrer que tu es quelqu’un de sĂ©rieux ? Alors pense Ă  la tenue qui reflĂšte le plus cela.

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Je te fais une petite aparté pour parler des tatouages. Dois-tu les cacher si tu en as ?

Selon moi, les tatouages sont aujourd’hui rentrĂ© dans les mƓurs. C’est aussi une maniĂšre de montrer ta personnalitĂ©, ton identitĂ© ou peut ĂȘtre ta sensibilitĂ© artistique.

Alors face Ă  cette interrogation, je t’invite Ă  te demander : comment le jury peut-il interprĂ©ter mes tatouages ? (Pas la signification personnelle que tu en as, mais toutes celles qui peuvent en ressortir selon toi). Est-ce un message que je souhaites qu’ils reçoivent de moi ?

En te posant ces questions, tu pourras faire ton propre choix. L’important est que tu sois Ă  l’aise le jour J.

Être Ă  l'Ă©coute des jurys : une boussole pour savoir comment rĂ©ussir un bon oral EJE

Alors bien sĂ»r, il est inenvisageable d’ĂȘtre impolie avec les jurys, de leur couper la parole ou de s’Ă©nerver contre eux. Je ne vais pas revenir sur ces aspects plus qu’Ă©vidents.

En revanche, je souhaitais te parler de l’Ă©coute. Tu sais que tu dois ĂȘtre dans cette posture pour montrer ton intĂ©rĂȘt et pour te concentrer sur la discussion. Mais c’est aussi l’occasion de te demander « Que cherchent-ils Ă  savoir par cette question? ». 

En te demandant cela, tu sauras rĂ©pondre le plus prĂ©cisĂ©ment possible et trouver une rĂ©ponse personnelle en accord avec leurs attendus. C’est le meilleur moyen de ne pas rĂ©pondre complĂštement Ă  cĂŽtĂ©.

Si tu as un doute ou si tu ne comprends pas ce qui t’est demandĂ©, n’hĂ©site pas Ă  demander une reformulation. Tu ne peux pas le faire Ă  chaque question mais mieux vaut demander de rĂ©pĂ©ter plutĂŽt que se tromper et avoir du mal Ă  s’en sortir ensuite.

Jurys de l'oral eje

L'ingrédient essentiel pour décrocher sa place

Si tu recherches des conseils sur comment rĂ©ussir un bon oral EJE, tu dois dĂ©jĂ  avoir entendu l’adage : « Sois toi-mĂȘme, sois authentique!« . Mais qu’est-ce que ça veut dire concrĂštement ?

Les jurys cherchent Ă  voir tes motivations et ta personnalitĂ©. Pour cela, ils s’appuient sur les Ă©lĂ©ments de ton parcours pour en dĂ©duire tes compĂ©tences.

Petit rappel : les compĂ©tences sont l’ensemble des savoirs, savoir-faire et savoir-ĂȘtre.

  • Les savoirs sont les notions thĂ©oriques que tu peux avoir. Si tu en as sur des cours Ă©tudiĂ©s en formation EJE, c’est un plus. En revanche, ce n’est pas un critĂšre d’Ă©valuation des jurys donc ce n’est pas la premiĂšre chose sur laquelle miser. Ils vont plutĂŽt chercher ta connaissance du mĂ©tier d’EJE pour faire le lien avec tes motivations.
  • Le savoir faire concerne la capacitĂ© Ă  rĂ©aliser concrĂštement une tĂąche. Alors pour cette sĂ©lection, on ne te demande pas de possĂ©der le savoir faire de l’EJE. Si tu as de l’expĂ©rience en petite enfance ou en travail social, c’est un plus. Mais le savoir faire s’apprend ! C’est pour cela qu’il y a une place importante Ă  la formation en situation professionnelle dans le cursus (stages, apprentissages ou maintien dans l’emploi).
  •  En revanche, le savoir-ĂȘtre est ce qui est au cƓur de cet oral d’admission ! C’est l’ensemble de tes qualitĂ©s personnelles (bienveillance, Ă©coute, sens de l’initiative, etc.). Le jury veut voir dans cet entretien que ton savoir-ĂȘtre est en cohĂ©rence avec les exigences du mĂ©tier et de la formation d’EJE. Et c’est ici que ce joue l’authenticitĂ© ! 😎

En résumé, comment se préparer ?

Si tu te demandes comment rĂ©ussir un bon oral EJE, les principales clĂ©s sont la prĂ©paration, la concentration, l’Ă©coute et l’authenticitĂ©. Ca tombe bien, je propose plusieurs accompagnements en ligne pour t’aider Ă  te prĂ©parer !

« L’avant » et le « pendant » sont souvent une grande source de stress. C’est un peu l’ascenseur Ă©motionnel. Je te conseille de n’avoir rien d’important aprĂšs cet entretien. Quand les nerfs retombent, on ressent souvent des Ă©motions dĂ©cuplĂ©es ou une grande fatigue. Alors aprĂšs l’oral, c’est chill, repos, dĂ©compression ! 😉😎🎓

Et si tu veux arriver Ă  cet oral en toute confiance, le mieux c’est d’ĂȘtre bien prĂ©parĂ© ! Voici l’accompagnement complet que je propose : la prĂ©pa en ligne « Deviens EJE« 

Programme de la prepa EJE - programme en ligne formation pour devenir Educateur Jeunes enfants

Un accompagnement complet !

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  • 12 modules complets en vidĂ©o et PDF, avec des exercices et de nombreux bonus !
  • AccĂšs au groupe privĂ© Facebook, pendant toute l’annĂ©e de prĂ©paration (avec chaque semaine des dĂ©bats d’actualitĂ©, des partages de ressources, des sĂ©ances de questions / rĂ©ponses, etc.)
  • Correction personnalisĂ©e du dossier de sĂ©lection
  • Oral blanc individuel en appel visio d’1h30 (et possibilitĂ© d’assister aux oraux des autres Ă©lĂšves)
  • AccĂšs Ă  vie aux outils pĂ©dagogiques de la prĂ©pa, et Ă  ses mises Ă  jour 
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2 commentaires

J’ai dĂ©couvert ton blog il y a quelque semaine pour m’informer sur le mĂ©tier d’eje. Je passe mon oral samedi, j’ai appris ce qui concernait la formation les 4 DF et pris les differences entre l’eje et l’AP.
Je bloque sur ma prĂ©sentation qui n’arrive pas a 5 minutes ou j’ai l’impression de dire n’importe quoi. Aurais-tu des conseils ?

Bonjour Cassandra,

Pour ta prĂ©sentation, je te conseille de rappeler ton parcours par ordre chronologique, en mettant en avant les Ă©tapes qui ont Ă©tĂ© importantes dans ton choix de carriĂšres (formations, expĂ©riences, rencontres, recherches, etc.). Ensuite, tu peux conclure en disant ce qui te plait dans le mĂ©tier comme tes motivations ou les missions qui t’intĂ©ressent.

J’espĂšre que cette rĂ©ponse t’aidera !
Pauline

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